LECTOESCRITURA
 
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INTRODUCCION
Uno de los problemas más serios que vive actualmente la educación básica en México es sin duda la baja comprensión que los niños alcanzan al leer.
El niño aprende a "leer" desde el primer grado, sin embargo sólo se le instruye en descifrar signos o letras y de hecho con el tiempo va alcanzando mayor destreza pero comunmente no llega a interactuar verdaderamente con el texto.
Actualmente, resulta indispensable saber leer, si se quiere tomar parte en el desarrollo continuo de la sociedad moderna. Pero ¿qué entendemos por leer? o bien ¿para qué leemos?
 
Uno de los propósitos principales a alcanzar en la educación primaria es que el niño adquiera las herramientas necesarias para continuar aprendiendo, es decir, que sepa investigar y manejar información.
Resulta entonces urgente que el maestro tome conciencia de la importancia de enseñar a leer de verdad y que lo vea como una base para que su alumno adquiera el resto de los contenidos, y no sólo éso, sino que tenga acceso a todo el mundo de información que le rodea.
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